Referenca

Përvojë që sjell ndryshim.

Zhvillimi i shkollës nuk ndodh në letër. Ai merr formë me kalimin e viteve – përmes vendimeve të qarta, reflektimit të përbashkët, bashkëpunimit të besueshëm dhe gatishmërisë për të marrë përgjegjësi.

Friedrich Wilhelm Raiffeisen School në Wetzlar me vinç ndërtimi

Të ndërtosh një shkollë

Friedrich Wilhelm Raiffeisen School

Wetzlar · 2007–2026

Të zhvillosh një shkollë nga themelet

Në vitin 2007 filloi puna për një shkollë që do ta konceptonte arsimin në mënyrë të qëndrueshme duke u nisur nga zhvillimi i çdo individi. Me kalimin e viteve, nga nisma themeluese u krijua një shkollë e pavarur, e organizuar në formën e një kooperative.

Si drejtor i shkollës dhe anëtar i bordit, e kam shoqëruar Friedrich Wilhelm Raiffeisen School që nga themelimi i saj deri në vitin 2026 dhe e kam zhvilluar më tej së bashku me kolegët, prindërit dhe organin drejtues të shkollës. Puna nuk kishte të bënte kurrë vetëm me strukturat dhe organizimin e mësimdhënies. Pyetja thelbësore ishte se si nga bindjet pedagogjike mund të lindë një kulturë shkollore jetëgjatë.

Gjatë kësaj pune mori formë edhe koncepti WEiSE – një qasje që ndërthur dijen, zhvillimin individual, pavarësinë dhe përgjegjësinë.

Themelimi i shkollës · Zhvillimi i shkollës · Udhëheqja · Drejtimi në formë kooperative · Koncepti WEiSE

Stafi pedagogjik i German School Kosovo në natyrë

Të përcjellësh përvojën

German School Kosovo

Prishtinë · që nga viti 2023

Të përcjellësh përvojën. Të zhvillosh pavarësinë.

German School Kosovo lindi nga ideja për të ndërthurur elemente të arsimit gjerman me kushtet kulturore dhe shoqërore të Kosovës. Që nga fillimi, një pyetje qendrore ishte se si mund të përcillet përvoja pa kopjuar thjesht një model ekzistues shkolle.

Si bashkëthemelues, e mbështes zhvillimin e shkollës së bashku me drejtuesit në vend – që nga çështjet themelore të konceptit dhe organizimit të shkollës deri te zhvillimi i udhëheqjes, stafit pedagogjik dhe kulturës së shkollës.

Si rezultat, po merr formë një shkollë që zhvillon identitetin e saj të veçantë: e orientuar ndërkombëtarisht, e rrënjosur në Kosovë dhe e përkushtuar për t'u dhënë të rinjve arsim, pavarësi dhe ndjenjë përgjegjësie.

Themelimi i shkollës · Zhvillimi ndërkombëtar i shkollës · Këshillimi strategjik · Zhvillimi i udhëheqjes · Transferimi ndërkulturor

Ndërtesa e Deutsche Fernschule në Wetzlar

Të mësosh në mbarë botën

Deutsche Fernschule

Wetzlar · 2000–2026 · Zhvillim ndërkombëtar i shkollave që nga viti 2023

Të formësosh arsimin përtej kufijve.

Prej dekadash, Deutsche Fernschule mbështet fëmijë dhe familje gjermanishtfolëse që jetojnë jashtë Gjermanisë. Në këto kushte, arsimi duhet të realizohet në rrethana të veçanta: në distanca të mëdha, në kontekste të ndryshme kulturore dhe shpesh pa strukturat e zakonshme të një shkolle në vend.

Për 26 vjet kam kontribuar në formësimin dhe kam ndarë përgjegjësinë për zhvillimin e Deutsche Fernschule – deri në vitin 2016 si drejtor shkolle dhe drejtor ekzekutiv, e më pas si anëtar vullnetar i bordit. Puna ime përfshinte çështje strategjike dhe organizative, zhvillimin e mëtejshëm të programeve arsimore dhe orientimin afatgjatë të organizatës.

Ndërthurja e mbështetjes individuale, të mësuarit të pavarur dhe strukturave të besueshme arsimore ka ndikuar thellësisht në mënyrën se si i shoh shkollën dhe të mësuarit. Që nga viti 2023, kjo përvojë është bërë gjithashtu pjesë e punës sime me shkolla në Rumani (Sibiu) dhe Shqipëri (Pogradec).

Zhvillimi strategjik · Puna në bord · Mësimi në distancë · Të mësuarit ndërkombëtar · Organizatë arsimore

Përvoja bëhet e vlefshme kur ndahet me të tjerët.

Këto përvoja përbëjnë sfondin e punës sime të sotme me njerëzit që formësojnë shkollën: mësues, drejtues, prindër dhe anëtarë të organeve drejtuese të shkollës. Ato nuk ofrojnë zgjidhje të gatshme. Përkundrazi, krijojnë bazën për të zhvilluar së bashku rrugë të qëndrueshme për të ardhmen.

Fillojmë një bisedë